Iliyas Tamsa, A., Arisona and Erniwati (2023) “Penerapan model blended learning berbantuan whatsapp untuk meningkatkan pemahaman konsep pada materi gerak lurus dan melingkar di SMK Negeri 1 Kusambi”, Resistor: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik, 1(1), pp. 1–8. Available at: https://resistor.uho.ac.id/index.php/journal/article/view/1 (Accessed: 27 April 2024).