ILIYAS TAMSA, A.; ARISONA; ERNIWATI. Penerapan model blended learning berbantuan whatsapp untuk meningkatkan pemahaman konsep pada materi gerak lurus dan melingkar di SMK Negeri 1 Kusambi. Resistor: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 1–8, 2023. Disponível em: https://resistor.uho.ac.id/index.php/journal/article/view/1. Acesso em: 27 apr. 2024.